無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
逃課檢討書字篇三
尊敬的老師：
您好！
在前天上語文課時(shí)，我因?yàn)椴幌矚g語文老師上課的方式，覺得語文老師上課超級(jí)無聊，就在上語文課前，就偷偷走出了教室，沒有去上語文課，在學(xué)校里閑逛。在我閑逛時(shí)，我也不知語文老師和您在我擔(dān)心，等到我再次進(jìn)入教室時(shí)，我被您叫到走廊上接受批評(píng)。您也把這件事告訴了我的家長，我知道這也是瞞不住我父母的，所以我在家也接受了爸爸媽媽對(duì)我的批評(píng)教育?，F(xiàn)在我明白了逃課這件事對(duì)于我們小學(xué)生來說是一件多么嚴(yán)重的事情。
我平時(shí)因?yàn)橐恢辈幌矚g這個(gè)科目，所以平時(shí)在上課的時(shí)候我也沒有認(rèn)真聽語文老師講課。我現(xiàn)在覺得相比如我前天跑出外面來逃避上課，這也是一件不對(duì)的事情，雖然我人在教室，但是我的心卻不在這個(gè)教室了，我認(rèn)為這也是心理上的逃課行為。
但是就算我怎么不喜歡語文課，我也不應(yīng)做出逃課這種膽大妄為的事情。這樣不僅違反了我作為一名小學(xué)生應(yīng)該遵守的學(xué)校規(guī)定，最主要的也是讓老師和班主任以及同學(xué)們不知道我的去向，莫名其妙的讓你們?yōu)槲曳中?。我這次只是在學(xué)校里閑逛，如果我是跑出學(xué)校外面，那該會(huì)是有多么危險(xiǎn)啊。逃課不僅僅是自己學(xué)習(xí)上面的事情了，更是一件人生安全的事情。
我的語文成績一直都非常低，就算我不想上語文課，也要為了自己的學(xué)習(xí)成績著想，在教室里面上語文課，而不是由著自己的性子，自己想怎么做就怎么做，我們來學(xué)校視為了努力學(xué)習(xí)的，而不是來學(xué)校撒野，給老師們?nèi)锹闊┑?。這件事我不僅是要檢討自己，我也要向你們道歉，為這次逃課的行為道歉。在接下來的時(shí)間里，我一定會(huì)按時(shí)上下課，有事也要向老師請(qǐng)假。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書字篇四
尊敬的班主任老師：
您好！
檢討書是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的一種反省和自我認(rèn)識(shí)，檢討書的書寫屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。你想了解檢討書嗎?歡迎您關(guān)注文秘站檢討書頻道。我知道逃課是違反學(xué)校規(guī)定的行為，我對(duì)于自己的行為也進(jìn)行了反省，我知道自己錯(cuò)了，我很后悔做出這件事，現(xiàn)在，我懷著懊悔的心情向您遞交檢討書。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴(yán)肅對(duì)待校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反規(guī)定，但我并沒有把學(xué)校和老師說的記進(jìn)腦子里，不聽老師的話，沒有把這樣一個(gè)重要問題的重視起來。
我如今違反學(xué)校規(guī)則制度，擅自在上課期間逃課，也是對(duì)教師的不尊重。因?yàn)槊恳惶谜n都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對(duì)不起老師的辛勤勞動(dòng)，之后，我想了很長一段時(shí)間，我這樣的錯(cuò)誤，不僅使自己的學(xué)習(xí)受到影響，而且給同學(xué)們?cè)斐闪瞬缓玫氖痉丁?/p>
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，它可能導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀(jì)律也是遭到了一種破壞，我同時(shí)也辜負(fù)了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對(duì)其他學(xué)生不負(fù)責(zé)任。
老師，我現(xiàn)在對(duì)您做深深的檢討。我要在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷努力。讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的學(xué)生。
逃課檢討書字篇五
尊敬的體育老師：
您好！
我對(duì)自己上體育課逃課這一事件遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我這樣做不僅表示了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，還沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我感到很后悔。
面對(duì)您生氣這樣嚴(yán)重的后果，我感到非常的吃驚，當(dāng)時(shí)就嚇得手舞足蹈，渾身沒有了知覺。對(duì)于逃課這件事，我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼，又沒有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。給您帶來的上課的不方便，讓您的教學(xué)威望得到了相當(dāng)程度的貶低。
對(duì)于我的錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱，給你造成的困擾，我感到萬分抱歉。此時(shí)此刻，我感到無地自容。當(dāng)聽說您在體育課期間發(fā)火，我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。
怎么說，對(duì)于這次錯(cuò)誤，我已經(jīng)知道錯(cuò)了。今后我一定認(rèn)真上每一節(jié)體育課，沒有事情絕不逃課。
此致
敬禮
xxx
日期
逃課檢討書字篇六
尊敬的老師：
您好！
我作為您的學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好上課是我應(yīng)該遵守的最基本的原則，可在x月x日這天，我卻在學(xué)校發(fā)生了逃課的行為，不僅給您添了麻煩，還給同學(xué)們帶來了消極的影響。當(dāng)我發(fā)生逃課行為后，我感到深深的后悔，在此我向您做出深刻檢討。
老師您很清楚我們這群學(xué)生，我們都是剛上初一的孩子，所以我的思想還沒有轉(zhuǎn)變過來，我還認(rèn)為我是在玩耍的時(shí)期。這就導(dǎo)致了我在上課時(shí)，沒有認(rèn)真聽課，而且因?yàn)楝F(xiàn)在的科目相比小學(xué)多了好幾門，我就算想認(rèn)真聽課也不是一時(shí)半會(huì)能跟得上的。盡管學(xué)校的老師上課很認(rèn)真負(fù)責(zé)，可我在上課的時(shí)候沒辦法消化那么多那么雜的知識(shí)，這讓我在最近的學(xué)習(xí)中掉了隊(duì)，而且我越是聽不懂課我就越不想學(xué)習(xí)，所以在上一些我不太聽得懂的課時(shí)，我的心思就已經(jīng)不在課堂了。
久而久之，我聽課的心思越來越少了，在上xx課時(shí)，我已經(jīng)完全沒有聽課的想法了，只想著該怎么打發(fā)時(shí)間，所以我時(shí)常在上課時(shí)看著窗外，有時(shí)候老師看見我走神后也會(huì)提醒我。
可我真的已經(jīng)聽不進(jìn)老師的講解了，我只能呆呆的望著老師和黑板。這讓我感覺xx這門課不適合我，所以在x月x日這天下午上xx課時(shí)，我選擇了逃課。
在這天下午上xx課時(shí)，我還是和往常一樣，聽不進(jìn)課，我感到十分的無聊，所以我向老師提出我要去上廁所，可這才剛上課不久，雖然老師皺了下眉，但還是讓我去了，并囑咐我快去快回。當(dāng)我走出教室后，我才感覺整個(gè)人都輕松了，再也不用去想學(xué)習(xí)的事情了，也不用擔(dān)心老師的注意了。我直接來到了操場，在觀看臺(tái)這里坐下了，并且拿出了我的手機(jī)玩起了游戲。別看我還小，只是個(gè)初中生，但是現(xiàn)在很多學(xué)生都會(huì)有自己的手機(jī)，而且家里人也不會(huì)太反對(duì)，畢竟現(xiàn)在手機(jī)太流行了，不僅方便溝通也能打發(fā)時(shí)間。
我就這樣在操場上坐著玩手機(jī)，不知道過了多久，響起了下課鈴，我這才意識(shí)到我玩太久了，已經(jīng)一節(jié)課沒回教室了，我剛忙跑回教室，正好撞上了剛才上xx課的老師，老師問我人哪去了，我不好意思撒謊，所以向老師承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。還好老師看我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，只對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，沒有對(duì)我進(jìn)行處罰。
經(jīng)過老師的教育后，我也知道這次我真的做錯(cuò)了，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不懂就問，不應(yīng)該逃避學(xué)習(xí)，這是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，所以從今往后，我一定好好的學(xué)習(xí)，聽好每一節(jié)課，再也不讓老師操心！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃課檢討書字篇七
敬愛的導(dǎo)員：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的`知識(shí)大餐，這莫過于人生的一大損失。
課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自我“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自我的良心”。
對(duì)不起，導(dǎo)員！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自我要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的潛力。
員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
我返校的前幾天里，我一向期盼您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自我的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想證明我真的明白我錯(cuò)了的迫切情緒。
真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！
保證！
會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事實(shí)向您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！
會(huì)在以后的日子里向您保證，我必須再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課檢討書字篇十
尊敬的老師：
您好！
我是初三xx班的學(xué)生，我叫xxx。在這里我首先想跟老師您說聲：“對(duì)不起”！我實(shí)在不應(yīng)該在您今天上xx課的時(shí)候逃課的，現(xiàn)在我已深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并做出了深刻的自我反省。
班上的xxx同學(xué)平時(shí)跟我玩得比較好，平時(shí)有什么好吃的或者好玩的我們都會(huì)共同分享。老師，跟您說句實(shí)話，他這個(gè)人什么都好，就是身上有許多壞毛病怎么改都改不掉，比如說遲到、早退、逃課等等，他最大的毛病就是喜歡逃課。
今天上xx課之前，他跟我說：“前段時(shí)間我在家上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常好玩的游戲，還購買了一個(gè)很酷的游戲裝備，等會(huì)兒我想回趟家把這個(gè)游戲裝備升級(jí)一下，你跟我一起回去吧，我告訴你怎么玩這個(gè)游戲”。于是我回答道：“這最后一節(jié)課是咱們班主任的課，班主任的課你也敢逃??？你還是自己回去吧，我就不去了”。他聽到我怎么說就有點(diǎn)不高興了：“班主任的課你之前不也逃過一次么？你要不跟我一起走就是不講義氣?！薄詈笪医K究還是沒能拗的過他還是跟他一起逃了您的課。
老師，我記得您曾經(jīng)勸過我不要再和班上xxx同學(xué)玩了，您也曾告訴過我：“近朱者赤，近墨者黑”。我當(dāng)然明白您為什么要跟我說這些話，您是怕我和xxx同學(xué)在一起玩的時(shí)間久了也會(huì)沾染上他的惡習(xí)，但我卻一直沒能下定決心，一直覺得自己可以不被他所打擾，也一直覺得自己可以堅(jiān)守住自己的陣地。但事實(shí)證明我的這種想法是實(shí)實(shí)在在的錯(cuò)了，到最后我還是被這“可笑”的義氣給束縛住了。
曾經(jīng)我也有好好勸過他，希望他能改正這些不良的惡習(xí)，希望他不要再這么對(duì)自己不負(fù)責(zé)任下去，也希冀他能有改過自新的一天，但他的主觀意識(shí)實(shí)在過于強(qiáng)烈，性格也十分固執(zhí)，所以最后竟把主觀意識(shí)不強(qiáng)烈的我也給“搭”進(jìn)去了。
但追根究底還有另外一個(gè)原因，就是我自身的原因，我想如果我內(nèi)心再堅(jiān)定一點(diǎn)，不那么容易動(dòng)搖，如果我當(dāng)初聽了老師的話現(xiàn)在也不會(huì)是這種結(jié)果，如果我能經(jīng)得起外界給我的誘惑，如果我不被這所謂的義氣所束縛，我想我一定會(huì)是個(gè)聽話的好學(xué)生。
老師，我現(xiàn)在終于知道了這件事情的嚴(yán)重性，明白了自己真的不應(yīng)該這么做，希望老師您原諒我，我一定會(huì)改正的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課檢討書字篇十一
尊敬的老師：
您好！
我想先和數(shù)學(xué)老師鞠躬道個(gè)歉，這次違反了學(xué)校紀(jì)律，將老師您的勞動(dòng)和教導(dǎo)拋之腦外，這不是一個(gè)初中生該有的樣子，我對(duì)此真的很抱歉，向您坦誠的說一聲，對(duì)不起！其次，是想對(duì)班里的同學(xué)們道個(gè)歉，我不是一個(gè)好的榜樣，更是不能夠給大家?guī)砗糜绊懙娜耍腋械胶軣o地自容，也感到很后悔，后悔自己做出了這樣的事情，讓大家多多少少都受到了一些影響，讓同學(xué)們沒法好好的認(rèn)真學(xué)習(xí)，被這些不好的事情影響了。真的很抱歉。
老師，這封檢討書我寫了太多自己的真心話，也寫了很多愧疚和后悔。雖不知這是第幾次寫檢討書了，但是再寫起時(shí)，仍然能感受到一股濃厚的悔意。我這才明白，原來犯錯(cuò)真的會(huì)讓人悔青腸子。畢竟每個(gè)人都想做一個(gè)讓別人喜歡的人，也想做一個(gè)能夠讓別人追隨的人。我犯下這樣的錯(cuò)誤，一定會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我又一次改觀，也會(huì)讓老師對(duì)我有了一些失望。想到我成為了一個(gè)不好的樣子，我就無比的感到羞愧，沒臉見人，所以，這封檢討書希望能夠讓老師對(duì)我能有所改觀。
這次曠課是我的不對(duì)，作為一名學(xué)習(xí)者，擅自逃離學(xué)習(xí)就是一名逃兵，會(huì)受到很對(duì)不友善的眼光。但是我確實(shí)做了這樣一件事情，這是我罪有應(yīng)得，我會(huì)去承受它。但是我希望能夠通過我的懺悔，大家能夠原諒我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我重新變成那個(gè)可以給大家?guī)砗玫挠绊懙娜?。曠課是一件很嚴(yán)重的事情，一是沒有尊重到老師、同學(xué)，二是沒有學(xué)習(xí)到知識(shí)，會(huì)給自己的學(xué)習(xí)帶來很大的影響，三是違反了學(xué)校紀(jì)律，給班級(jí)帶來了很不好的影響，四是給同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍造成了不好的影響。這一條條的罪責(zé)都讓我無法呼吸，我這才意識(shí)到，原來稍微依次漏洞會(huì)有這么多嚴(yán)重的后果。
生活在一個(gè)集體之中，就應(yīng)該時(shí)刻管束這自己，不讓自己做一些錯(cuò)的示范，如果集體中有人進(jìn)行模仿，是后患無窮的。這值得讓我們謹(jǐn)記，我這次犯錯(cuò)讓我清晰的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，一個(gè)人的行為給集體帶來的影響是能夠持續(xù)一段時(shí)間的，因此的辦法就是不要犯錯(cuò)，不要帶來一些沒必要的影響，讓大家停止前進(jìn)的腳步，造成了一些不必要的損失。得不償失的事情請(qǐng)少嘗試，這能有效的保證我們的直接利益，保證我們的學(xué)習(xí)。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自身，不再自身犯錯(cuò)，保持一個(gè)好的學(xué)生形象，不斷前行！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課檢討書字篇十二
尊敬的老師：
您好！
我是初二年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。在初一的時(shí)候，我還是一名十分聽話的三好學(xué)生，成績優(yōu)異，勤奮刻苦，團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，尊敬師長，遵守學(xué)校的各條規(guī)章制度，基本上很少犯錯(cuò)。但是到了高二，不知道是不是因?yàn)槲业呐涯嫫诘搅?，我開始變得放縱自我。對(duì)于父母給我提出的更多要求，我不但沒有做到，還都想跟他們反著來。他們?cè)绞且笪易鲞@個(gè)，我就偏要去做那個(gè)。對(duì)待學(xué)習(xí)也開始漫不經(jīng)心起來，開始結(jié)交社會(huì)上的朋友，開始學(xué)會(huì)各種不良愛好，開始違背學(xué)校里的各種規(guī)章制度。比如，就在前幾天，我還做出了爬圍墻出去上網(wǎng)的行為來。對(duì)于這一錯(cuò)誤，學(xué)校已經(jīng)給出了我停課留校察看的處分。長這么大了，我還是第一次受到這么大的處分。這足以說明我此次錯(cuò)誤的后果是十分嚴(yán)重的。
這次犯錯(cuò)的整個(gè)經(jīng)過是這樣子的。那天，在學(xué)校吃完晚飯后，我和xx同學(xué)正在操場散步，散著散著就看到操場上有不少同學(xué)在往圍墻那邊鬼鬼祟祟的跑去。由于好奇，我和xx同學(xué)也就跟過去了。然后就看到xx班的不少男同學(xué)都在翻圍墻，在驚訝之余，我和xx同學(xué)正準(zhǔn)備走的，但是因?yàn)槔锩嬗姓J(rèn)識(shí)的人，所以，他認(rèn)出來的我們，就把我們給叫住了。然后就跑過來問我要不要一起。一開始的時(shí)候，我是果斷拒絕的，但是奈何不住他們糖衣炮彈的蠱惑，我們就開始妥協(xié)了，一個(gè)是網(wǎng)吧的誘惑很大，第二個(gè)也是自己的自制力不夠強(qiáng)。所以，我們也跟著他們開始翻起了圍墻。結(jié)果還沒翻到一半，就被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，并把我們一行人全都抓進(jìn)了辦公室里，對(duì)我們進(jìn)行了一番嚴(yán)厲的教訓(xùn)。在辦公室里的時(shí)候，我還是處于沒有搞清楚狀況的處境，等出了辦公室，我才明白剛剛那半個(gè)小時(shí)里到底發(fā)生了什么。也徹底的醒悟了過來自己干了一件多么愚蠢的事情。
翻圍墻逃課去上網(wǎng)的行為，不僅是對(duì)待學(xué)習(xí)極度不負(fù)責(zé)的行為，更是沒有把學(xué)校的規(guī)章制都放在心上的行為，也是一件十分危險(xiǎn)的行為。它的后果也是十分的嚴(yán)重。吸取了此次的教訓(xùn)，我在今后的學(xué)習(xí)里，一定會(huì)重新開始正視自己身上的缺點(diǎn)，開始認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待起我的學(xué)習(xí)。不再頑皮，不再翻墻去逃課，我要回到初一以前的狀態(tài)，繼續(xù)做回老師的三好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日