不作封侯念，悠然遠世紛。

惟應種瓜事，猶被讀書分。

野水多于地，春山半是云。

吾生嫌已老，學圃未如君。

　　首聯“不作封侯念，悠然遠世紛”，寫出薛師石不求利祿，超乎世俗的情懷?！坝迫弧?，超遠之貌，在這里似乎兼有“心遠”與“地偏”兩重意思在內。結廬之境遠隔囂塵，這是“地偏”；胸襟之中不慕功名，這是“心遠”，索居于會昌湖西的薛師石是做到了這兩點的。

　　頷聯“惟應種瓜事，猶被讀書分”，是寫這位隱士所從事的事情?？戳诉@一聯，會使讀者想起陶淵明《讀山海經》中的兩句：“既耕且已種，時還讀我書”。隱逸之士，其勞動并非為了糊口，其讀書并非為了功名，而都不過是精神寄托而已。試想，耕種累了就讀讀書，“半耕半讀”，這是一種多么充實、自在而又富于情趣的生活。不過詩人這兩句與陶淵明的詩句情旨雖同，在句法上卻有一點區別。陶淵明的詩句字面本身就透出一種從容、閑適之意。詩人的兩句是說：每曰只顧忙著應付種瓜的事還不算，而且要抽出一半兒時間來讀書。這“惟應……猶被……”的句式，透著忙上加忙的意思。其實，這里是通過“忙”來寫閑的。詩人這里通過種瓜、讀書的“忙”，來把薛師石超然遺世的閑適之情巧妙地映帶出來了。

　　頸聯“野水多于地，春山半是云”化用姚合《送宋慎言》：“驛路多連水，州城半在云”兩句，寫的是薛氏瓜廬四周的景色，前一句寫湖沼的景象非常貼切，后一句寫遠處的云山也很傳神，為讀者展現出一幅生動的畫圖。這是一種洋溢著“野趣”的、不帶人工痕跡的自然美景，與隱士的情懷是那樣的合拍?？梢哉f，此外境本身就是隱士心境的反照。

　　尾聯“吾生嫌已老，學圃未如君”，直接抒發詩人對于薛氏瓜廬的感觸?！啊捌浴北局阜N蔬菜，這里指薛師石以種瓜隱居而言。這一聯惋惜的慨嘆，在詩中起的是“卒章顯志”的作用，從而把詩人自己對隱居生活的羨慕與向往正面傳達出來。

　　全詩用典貼切，章法布置有序，讀來頗為流暢。